QUEDA NA CASA

 BO DÍA CHIC@S!

 INICIAMOS NOVA SEMANA E IMOS ALÁ CON ESTAS PROPOSTAS!

*  HORA DE LER: ESCOLLEDE UNHA LECTURA, A QUE VOS GUSTE. PODE SER UN XORNAL, REVISTA, CONTO...E ADICÁDELLE 5 MINUTIÑOS A "LER" DE XEITO AUTÓNOMO

* RUTINAS:

• O DÍA SEMANA:  REPASAMOS A CANCIÓN E ESCOLLEMOS O CARTEL CO NOME DE HOXE,  DE ONTE E DE MAÑÁN, FIXÁNDONOS  NA LETRA INICIAL DE CADA 

RECORDADE QUE PODEDES EMPREGAR TAMÉN ESTA CANCIÓN DE MAMÁ CABRA

• O TEMPO: OBSERVAR O DÍA POLA VENTÁ E SELECIONAR O DEBUXO CORRESPONDENTE   

                                                         

• CALEDARIO: CONTADE DENDE O PRINCIPIO ATA CHEGAR AO DÍA DE HOXE, ESCRIBIDE O NÚMERO CORRESPONDENTE, O 8, E COLOREADE A CELDA DA COR QUE PREFIRADES.  

* ASAMBLEA: HOXE, COMA TODPOS OS LUNS, FALAMOS DO QUE FIXEMOS DURANTE A FIN DE SEMANA, CON QUEN ESTIVEMOS, QUE ACTIVIDADES NOS GUSTARON MÁIS, COMO ESTIVO O TEMPO E SI PUIDEMOS SAÍR OU QUEDAMOS NA CASA....CALQUERA COUSIÑA QUE NOS DEA PÉ A FALAR E EXPRESARNOS.Ç

*LECTOESCRITURA: INICIAMOS A SEMANA DO ENTROIDO E, ANQUE ESTE ANO É ALGO DIFERENTE, PORQUE NON TEMOS OS MANDADIÑOS DO MECO, NON DEIXAMOS DE PREPARAR O ENTROIDO E XA ESTAMOS ARGALLANDO OS NOSOS DISFRACES. E PARA QUE NOS QUEDE UN BONITO RECORDO IMOS CONFECIONAR UN ÁLBUME CON TODOS OS ALIMENTOS SAUDABLES QUE  SE NOS OCURRAN, QUE LOGO COMPLETAREMOS COAS NOSAS FOTOS DISFRAZDOS DESE ALIMENTO!

HOXE FIXEMOS 2: A PERA E A MAZÁ. PRIMEIRO COLOREAMOS, PEGAMOS AS LETRAS DO SEU NOME POR ORDE E LOGO FACEMOS A NOSA PROPIA VERSIÓN DO DEBUXO E ESCRIBIMOS O NOME COAS NOSAS LETRAS.

QUEDARÍA ALGO ASÍ

* PELO (PROGRAMA ESTIMULACION LINGUAXE ORAL): A PROFE PAULA ACHÉGANOS HOXE ESTA PROPOSTA PARA TRABALLAR. PREME AQUÍ

ATA MAÑÁ!

UN DÍA MENOS!!!